Lompat ke konten Lompat ke sidebar Lompat ke footer

Membahas Korelasi Antara Sejarah dan Pelajaran Korupsi

Membahas Korelasi Antara Sejarah dan Pelajaran Korupsi - Saya mencoba menghubungkan pelajaran sejarah dengan korupsi dan menemukan beberapa tautan. Di antara sejarah korupsi di Indonesia, sejarah dan korupsi diajarkan di semua tingkat sekolah yang saya alami. Secara pribadi, menurut saya, keduanya adalah pelajaran yang membosankan. Ini bisa terjadi karena ketika kita berbicara tentang korupsi di Indonesia seolah -olah itu adalah bentuk yang tak ada habisnya. Jauh sebelum Indonesia menyatakan kemerdekaannya, korupsi mendahului keberadaannya dan menjadi bagian dari sejarah bangsa.



Saya masih ingat sekolah dasar kecil untuk studi sosial kelas 4 di kerajaan Singosari yang didirikan oleh Ken Arok pada 1222 M. Ken Arok meninggal dibunuh oleh Anusapati (anak tirinya). Anusapati terbunuh ke Tohjaya (putra Ken Arok dari selir). Tohjaya meninggal karena pemberontakan Ranggawawuni (putra Anusapati). Hanya Rangstgawuni yang digantikan oleh Kertanagara (putranya) dengan damai.

Baiklah, itu masa lalu. Saya tidak ingin meninjau kisah pelajaran saya sendiri

Seringkali mengantuk ketika guru menjelaskannya. Tapi mari kita kembali sedikit.

Tahun di mana pembuatan film Orde Order Baru. Presiden yang telah berkuasa selama 32 tahun terpaksa menyerahkan posisinya juga karena kasus korupsi.

Mengutip koran Tempo pada hari Jumat, 26 Maret 2004, yang mengatakan Suharto adalah koruptor terkaya di dunia. Berdasarkan laporan transparansi internasional, ayah pengembangan telah mencuri uang publik yang mencapai US $ 15-35 miliar. Jika nilai tukar adalah US $ 1 = RP. 9000, ambil nilai terkecil 15.000.000 x 9.000 = Rp. 135Trilion !!! Dua puluh kali penyelamatan Century Bank, yang merupakan 'solo' RP 6,7 miliar.

Jika Anda mengamati saat ini, era pemerintahan SBY, yang selama enam tahun terakhir telah berhasil menekan tingginya korupsi Indeks Persepsi Indonesia (IPC) menjadi 2,8 pada 2009, di mana pada tahun 2004 masih 2,0 dari skala skala dari 10 (hasil lengkap di www.transparencia .org).

Apakah kamu puas? Tentu tidak! Belum. Mari kita bandingkan dengan Singapura, yang mencapai 9.2 (mendekati 10, semakin rendah tingkat korupsi), Bruneai, Malaysia dan Thailand juga di atas kita. Kami masih jauh dari nomor CPI yang memuaskan.

Jika saya dapat mengutip lagi, kali ini dari iklan: Tanyakan mengapa (korupsi masih kuat seperti lem atau permen karet yang melekat pada rambut). Menurut pendapat saya, karena kami telah mengajarkan korupsi sejak kecil, baik secara langsung maupun tidak langsung. Sayangnya, kami tidak seperti polisi yang mempelajari kriminologi untuk memberantas tindakan kriminal, tetapi kami belajar melakukan kejahatan, yaitu korupsi.

Mata pelajaran korupsi di sekolah

Pelajaran korupsi yang saya peroleh di sekolah dasar tidak muncul selama jadwal subjek, seperti matematika atau PPKN. Guru saya menetapkan harga fotokopi lembar pertanyaan tes yang lebih mahal daripada harga biasa. Bahkan ada guru yang secara tidak langsung memaksa siswa mereka untuk mengajar di rumah mereka, teman -teman yang tutor di sana akan lebih baik daripada mereka yang tidak.

Semakin dia pindah ke tingkat SMP-SMA, mode korupsi tersembunyi bahkan lebih inovatif. Memulai setiap siswa harus membeli buku dukungan melalui guru, ke "kontribusi pembangunan" yang nilai minimumnya telah ditentukan tanpa bukti konkret dari penggunaannya untuk pengembangan.

Apakah siswa menjadi korban? Pertama! Tapi kemudian itu akan menjadi pelaku. Contoh yang mudah, setiap proposal program yang disajikan oleh sebagian besar organisasi siswa akan dilakukan, melalui infiltrasi data. Apa yang kita sadari tanpa menyadari bahwa itu adalah salah satu upaya korupsi.

Apakah kita sadar bahwa hal -hal sebelumnya sudah sangat umum? Itu berarti

Pendidikan korupsi telah berhasil dalam penerapannya di Indonesia. Bahkan jika itu analog

sebagai gagal ginjal. Pilihannya hanya dua, transplantasi ginjal atau dialisis

seumur hidup.

Dan nampaknya kerajaan pilihan hari ini adalah pilihan kedua, walaupun

Ia lebih mahal. Kerajaan lebih suka menghalang beberapa pejabat rasuah daripada memusnahkannya, tetapi jelas bahawa "pemindahan buah pinggang" lebih kuat. Satu lagi masalah ialah sukar untuk mencari 'buah pinggang' yang mencukupi.

Posting Komentar untuk "Membahas Korelasi Antara Sejarah dan Pelajaran Korupsi"